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La huerta escolar: Una experiencia llena de emociones

La hora complementaria, que se desarrolla los días jueves con los niños de tercero, se ha convertido en un espacio para darle rienda suelta al sin números de emociones y habilidades que se ponen en juego en le campo investigativo de biología, por consiguiente esta sentida misión comienza con el objetivo principal que es limpiar los cultivos, quitar la maleza y organizar las plantas propiciando que no haya ningún insecto que destruya las hortalizas.

El primer día que fuimos a visitar la huerta y realizar nuestro trabajo descubrimos que algunas hortalizas estaban muy deterioradas por los insectos, observamos de manera detallada algunos gusanos muy pequeños que se estaban alimentando de las hojas de col y las de lechuga, las cuales estaban perjudicando el cultivo.  Decidimos quitarlas y adoptarlas.

Cada niño llevó una para su casa, para cuidarlas y observar el debido proceso hasta llegar el punto de convertirse en mariposa.

Por: Paola Valencia. Docente de ciencias

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